親愛的爸爸媽媽們:
很開心與孩子們進入六年級,這學期對孩子們有更多的期待,希望孩子可以勇於挑戰自我,對課業及生活自理負起更多責任。也期待孩子能夠享受閱讀,體會閱讀的樂趣,如洪蘭教授所說”閱讀不只是學習知識,透過閱讀,可以建立正確的價值觀”,而我也認同她所說的”課外書讀越多,課內書越容易懂”,希望閱讀在每個孩子心中紮根。這學期班上多了好幾櫃的新書,感謝陳珮玲老師將藏書留在班上,讓605的孩子們隨手可以閱讀好書。
以下是學校日報告要點
本學期主要活動
1. 101學年度運動會:11/17 (大隊接力、體育競賽)
2. 校外教學:
þ12/4育藝深遠校外教學(中山堂—7:50出發,回校用午餐)
þ11/21~23畢業旅行
3. 本學期於週二8:10~8:40 安排生命教育入班說故事時間。
4. 心靈雞湯時間感謝偉倫的媽媽/詠箴的媽媽/偉傑的媽媽/欣穎的媽媽/孟芯的媽媽/薇榛的媽媽以及行勻行咨的媽媽 繼續支持。
- 5. 製作畢業紀念冊(本學期進行招標)
- 6. 其他學校行事活動請家長詳閱行事曆
- 7. 為提升學生語文程度,擬訂閱國語日報供班級閱讀。
課程與評量
1. 教學以課本習作為主,其他為輔。
2. 深耕閱讀:鼓勵晨間讀報(7:20~7:50)
þ明德讀書聲 þ每月共讀書 þ班級書借閱 þ圖書管閱讀 þ國語日報
3. 10/16台北市數學與國語基本學力檢測(p.s.請參閱國民小學基本學力檢測說帖 )
4. 定期評量
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第一次 |
第二次 |
考試日期 |
10/23-24 |
1 / 10-11 |
考試範圍 |
數:1~4單元 國:1~7課 |
數:1~9單元(1~4單元占20% 5~9 單元占80%) 國:8~14課 |
5. 學期成績=平時成績(60% 含作業 小考 上課秩序 學習態度)+月考(40%)
6. 彈性課程共三節,一節課為數學能力加強,二節課為深耕閱讀及語文課程延伸。
7. 作業批改後孩子需訂正完畢才會予以計分,家長簽名時可以看看孩子學習的狀況事實給予鼓勵或提醒。
班級經營
1. 家長代表推薦名單:感謝學校日當天,欣穎的媽媽主動表達願意協助。
2. 園遊會收支:收$11410 成本$1330 淨收入$10080,將會在畢旅時發放給孩子當零用錢。
3. 調查製作學年服 / 六年級六個班全數通過製作學年服
4. 班級公約
þ待人和善不計較 þ作息規律不懶散
þ儀容端莊不散漫 þ談吐文雅不粗俗
þ舉手發言有禮貌 þ課業認真不拖延
5. 準時到校參與環境整理(7:50~8:10)及晨讀(每天7:20到校後~7:50打掃前)
6. 課業若有疑問,請家長瞭解原因,協助孩子尋求協助。(問同學 問老師)
7. 檢查孩子功課,核對聯絡簿項目,再簽名。
8. 協助孩子養成良好的生活態度。(讓孩子每天整理學用品,依班級及學校規定穿著服裝,服裝儀容整齊,養成自我負責的好習慣,用心過團體生活 。)
9. 不帶零食,飲料,漫畫,電玩及多餘的錢到校。
10. 掃除工作分配:本學期掃區除教室(6人)外,男廁2間,女廁2間。打掃廁所以4人一組,共需16位孩子協助,令人開心的是孩子們願意主動參與。
11. 座位安排:本學期採用自己選座位的方式,放學時座位需清空,早晨到校可依自願入座,不可以幫同學占位,會視課程及孩子需要而介入調整。
12. 所有發下的資料若有回條無論是否參與都要繳回,以確保父母有掌握活動訊息。
13. 鼓勵孩子做家事,體恤父母家人的辛勞。
14. 鼓勵孩子多運動,運動有助於提高專注力且可健身。
親師溝通管道
班網:http://bermis41.pixnet.net/blog
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